Jour 12
Dernière journée et le cours est maintenant terminé. Quel dommage! Ce fut l'expérience la plus enrichissante que j'ai vécu. Chapeau aux profs et à toutes les participantes qui ont partagé leur quotidien avec moi dans cet aprentissage unique.
mardi 22 mai 2012
Jour 11
Question du jour :
Soi : le progrès c’est d’être engagé dans un mode de vie qui ne nuit pas aux autres. Un mode de vie simple et non matérialiste qui tient compte des ressources disponibles autant aujourd’hui que demain. Le progrès c’est aussi de développer un savoir-faire qui favorise le minimaliste.
Question du jour :
Qu'est-ce que le progrès?
Le mot progrès n’a pas la même signification pour tous. Maintenant que le cours est terminé, je comprends mieux que jamais que la réponse à cette question dépend d’où on nait.
Le mot progrès n’a pas la même signification pour tous. Maintenant que le cours est terminé, je comprends mieux que jamais que la réponse à cette question dépend d’où on nait.
Alors, voici comment moi je définis le progrès d’après
les échelles suivantes :
Soi : le progrès c’est d’être engagé dans un mode de vie qui ne nuit pas aux autres. Un mode de vie simple et non matérialiste qui tient compte des ressources disponibles autant aujourd’hui que demain. Le progrès c’est aussi de développer un savoir-faire qui favorise le minimaliste.
Communauté :
le progrès c’est de maintenir des liens forts entre les personnes qui ont des
connaissances à partager et ceux qui veulent les apprendre. C’est aussi de
comprendre l’importance d’une économie autosuffisante.
Société ou
une nation : le progrès devrait toujours profiter à tous les habitants.
Les ressources doivent être réparties équitablement. Le progrès devrait mener à
une amélioration des conditions de vie sans toutefois nuire à la condition de
vie d'autres nations. Le progrès d’une nation est d’assurer que tous ont accès
à l’éducation, à un logis et à la nourriture dont ils ont besoin pour survivre.
Humanité : le progrès est de prendre conscience
des enjeux qui guettent les humains. Avec la mondialisation et la place de l’économie
dans la survie de bien des peuples, l’humanité doit adopter des mesures
mondiales avec lesquelles tous les humains seraient traités également. En d’autres
mots, si l’humanité se dotait d’une conscience, ce serait un bon début.
mardi 15 mai 2012
Jour 10
Retour sur
les présentations de Mathieu Roy, Hélène Tremblay, Serge Bouchard, Stephen
Downes, David Helfand, Rémi Lessard.
Je trouve
ça très intéressant de tenter de trouver un point commun dans ces présentations.
C’est un peu comme si on assemblait les morceaux d’un casse-tête. On sait c’est
quoi un casse-tête, on se la casse depuis trois semaines…haha!
Non, mais
sérieusement, je pense que ce retour en arrière est important si l’on veut mobiliser
nos énergies à des actions qui auront des effets positifs dans le processus de
changement.
Alors,
après avoir relu mes notes et revisité plusieurs blogues, le message que je
retiens comme étant un point commun est que, face au progrès, nous avons
délaissé les valeurs morales entourant le collectif et privilégié un
enrichissement individuel.
En quête de
cet enrichissement individuel, nous avons rejeté nos communautés, dénié nos
abus et ignoré la souffrance des autres. Nous avons joui de nos possessions,
jeté le blâme ailleurs, et nous avons cru l’incroyable. (Pour n’en nommer que
quelqu’uns)
Un tel
constat s’impose même s’il est à la fois brutal. Il faut arrêter de faire les autruches et
changer notre façon de voir le monde et notre façon de penser. Ce n’est que par
ces réalisations que nous pourrons devenir des acteurs engagés dans le
changement.
Jour 9
Retour sur
le cours de lundi
Quelle joie
d’écouter Serge Bouchard! Je ne sais même pas par où commencer. Il a su, par
ses paroles simples et colorées, enrichir notre compréhension et notre
connaissance des motivations humaines.
Ce qui me
semble le plus désolant – et le plus stupide – est de réaliser que nous possédons
toutes les technologies, les ressources et le potentiel pour nourrir et éduquer
tous les enfants de la planète, mais nous les utilisons et les surexploitons
pour notre propre contentement.
Maintenant
que j’ai vu la collection de livres que Serge a publiés, j’ai hâte à l’été..je
vais en bouffer quelques uns c’est certain, en commençant par le plus récent :
C’était au temps des mammouths laineux.
Jour 9
Idée d'engagement pour tous!
Idée d'engagement pour tous!
Je suis
allée discuter avec Manon à La Maison Verte et je vous fais part de ce que j’ai
appris. Ceux qui désirent se lancer dans le compostage, mais qui n’ont pas d’utilisation
pour leur compost, sachez qu’il sera bientôt possible de l’apporter à La Maison
Verte et eux vont l’utiliser. J’ai aussi
appris qu’il est présentement possible d’apporter votre compost au dépotoir municipal.
Il y a un contenant à l’entrée, dédié au compost. Celui-ci est ensuite ramassé
par un agriculteur de la communauté.
Alors, je n’ai
plus de raison valable, de ne pas composter…haha!
samedi 12 mai 2012
Jour 8
Une petite pause!
Une petite pause!
Je profite de ce beau samedi ensoleillé pour faire une pause et revenir
sur la journée de jeudi et notre rencontre avec Rémi Lessard. Qu’est-ce que j’en
retiens? Des messages d’espoir, d’inspiration, de connaissances, d’humour et
aussi de sagesse.
De mémoire j’en retiens quelques-uns; de ma plume j’en ai
retenu d’autres; au fond de moi j’espère tous les retenir, car ses messages –
au-delà de la foi et de la spiritualité – me font réaliser que ce n’est pas
dans la complexité que nous nous épanouissons, mais bien dans la simplicité.
Nous avons compliqué notre destin en voulant le simplifier. Le pourquoi
s’est transformé en un pourquoi pas? En quête de réponse à cette question, nous
avons brouillé le sens de notre existence.
N’est-il pas temps d’essuyer la buée?
vendredi 11 mai 2012
Jour 8
Qui sommes-nous?
Dans l’univers, nous sommes des grains de poussière;
Dans la galaxie, nous sommes des petits atomes;
Sur la planète, nous sommes des espèces;
Dans le continent, nous sommes des peuples;
Dans le pays, nous sommes des résidents;
Dans la province, nous sommes des populations;
Dans la ville, nous sommes des habitants;
Dans la communauté, nous sommes des voisins;
Dans l’essence, nous sommes des êtres de conscience – et souvent d’inconscience
– ;
Dans cette conscience, nous sommes des êtres animés de désirs;
Dans ces désirs, nous sommes des êtres détenteurs de choix;
Dans ces choix, nous sommes des êtres responsables des effets;
Dans ces effets, nous sommes des êtres coupables d’indifférence;
Dans cette indifférence, nous sommes des êtres marqués d’indignation;
Dans cette indignation, nous sommes des êtres de volonté;
Dans cette volonté, nous sommes des êtres d’action;
jeudi 10 mai 2012
Jour 7
Hummm…je
dois choisir quel énoncé est le plus important pour moi.
OK!
Réchéflissons! C’est comme l’œil de Friscotte Colomb!..haha!...la majorité de mes compagnes de
cours vont se demander de quoi je parle..ahhh la jeunesse…haha!
Bon, j’ai réfléchi et j’en suis venue à la conclusion que l’énoncé le
plus important comme piste de solution pour survivre au progrès est définitivement
l’éducation. Il faut que l’éducation soit accessible à tous et partout. Nous
devons connaitre et comprendre les cultures, les enjeux, les valeurs et les
motivations de nos voisins, qu’ils soient à 5 km ou à 50 000 km de
nous. Wright a écrit qu’à l’étude des civilisations disparues, on avait
constaté que les peuples avaient évolué pratiquement de la même façon, malgré
le fait qu’ils étaient séparés géographiquement. Pour moi, ça démontre bien que
la nature humaine est à la base semblable. C’est en cours de route, malgré le
rapprochement géographique, que nous nous sommes éloignés les uns des autres
sur le plan des valeurs, des mœurs et des motivations. Alors, il me semble évident que pour rapprocher les populations à un
même constat, celui des pièges du progrès, nous devons rendre l’éducation
accessible à tous.
Maintenant, celui qui me semble le moins pertinent..bon ben là j’ai
beau réfléchir et réchéflir, je ne peux pas en nommer un..quand même bizarre hein!
mardi 8 mai 2012
Jour 6
Aille ça pas de bon sens le calibre d’invités que nous
avons durant le cours. Aujourd’hui
nous avons eu une présentation de M. Daniel Helfand, astrophysicien
et président de l’Université Quest. J’avoue que je n’ai jamais aimé la science
durant mes années sur les bancs d’école (dans mon jeune temps), mais aujourd’hui c’était
fascinant d’écouter cet homme.
Avec ce que je viens de dire, vous vous attendez sûrement
à une grande réflexion sur ce que j’ai retenu de son message scientifique. Ou à ce que je
parle d’un des autres sujets que Simon nous a suggéré. Mais non! Parce que ce
que j’ai retenu du cours et qui me donne l’inspiration est que l’humain
peut survivre au progrès parce qu’il est l’espèce qui s’adapte le mieux. Et sur
ce point, je sais que M. Helfand a bien raison. Je sais qu’il a raison sur bien
des choses, mais celle-là pour moi c’était la plus importante.
C’est dans cette direction que je veux penser. Je veux
croire qu’il y a de l’espoir, même si c’est pas pour tous. Moi en tout cas, je
sais que je vais faire ma part pour qu’il en pousse partout des ptits Plamondon
dans 50, 100 ou 200 ans. Comme Marc disait : on a pas besoin de sauver
tout le monde, on a juste besoin de se sauver nous autres. C’est sûr qu’y en a
qui écouteront jamais, on ne réussira pas à tous les convaincre. L’idée n’est
pas de les convaincre, l’idée est d’agir. On va finir par l’avoir le 100e
singe. (Qui a dit ça encore ?) Sinon, tant pis pour ceux qui n’auront pas
voulu l’être. Si le président de Google se pète la fraise en allant chercher
ses minerais sur les astéroïdes, je m’en fous. Pi ceux qui pensent qu’ils sont
en avant de moi parce qu’ils ont plus d’argent, ben on verra ou ils se retrouveront
quand leur argent ne vaudra plus rien. Et s’il faut qu’on retourne à un mode de
vie rudimentaire sans pétrole ou électricité, je m’en fous aussi parce que je
sais que les humains survivaient comme ça avant, donc on est aussi capable de
le faire.
Je suis de nature positive et j’ai toujours dit à mes
enfants, à part la maladie, tout s’arrange dans la vie. Ça ne s’arrange pas
toujours de la façon qu’on voudrait, mais ça s’arrange. Alors, si on sait
quelle direction on veut prendre et qu’on se procure les outils pour atteindre
notre but, on va l’atteindre. C’est juste qu’on ne s’y rendra sûrement pas en
auto…haha !
Réflexion sur le cours de lundi
Le cours de
ce matin me fait beaucoup réfléchir sur les changements. Nous nous sentons
souvent impuissants devant les changements qui se pointent à l’horizon. Nous
suivons simplement la cadence et subissons le changement malgré nos réticences
et nos objections.
Bien sûr,
beaucoup de changements sont positifs dans notre vie. Par contre, ceux que nous
subissons à contre coeur sont des changements qui permettent à une hiérarchie au pouvoir de
tout faire pour leur propre bénéfice au détriment du nôtre. Quand on
regarde les forces qui provoquent le changement, soit les forces naturelles,
socioéconomiques et environnementales, l’humain a réussi jusqu’à présent, tant
bien que mal, à tirer son épingle du jeu.
Mais
pensons-y deux minutes. Maintenant nous faisons face à de nouvelles forces; la
technologie, la mondialisation et les changements climatiques. Si nous laissons
les joueurs actuels nous imposer les changements qu’ils envisagent, allons-nous
survivre à leurs idioties? Pourquoi rester passifs quand la survie est en jeu?
Il faut
être pratiquement aveugle pour ne pas voir que nous sommes à l’intersection sur
la route de l’humanité. Quel chemin allons-nous prendre? Nous ne pouvons
continuer à suivre ceux qui foncent tout droit vers le désastre. D’un autre
côté, si la moitié de nous tourne à gauche et l’autre à droite sans objectifs
ou buts précis, on est quand même foutus.
C’est ici
que la théorie de M. Downes prend tout son sens. Un énorme réseau qui permet d’éduquer toute
la masse sur les enjeux, les choix, les possibilités et sur l’autonomie de
chacun. Quand on donne aux gens l’occasion de penser à un niveau plus élevé et
de connaitre les perspectives des autres, ils sont dans une meilleure position
pour être en mesure de prendre des décisions éclairées sur les conséquences à
long terme et non à court terme.
Je suis, J’ai
été, Je peux être, Je serai, Je dois être..toutes ces pensées sont exposées à
un nouveau raisonnement parce qu’il nous confronte à une vision différente sur le
reste du monde. Et que l’on veuille faire une différence dans notre petit monde
local ou dans le monde global, nous avons tous besoin de penser en dehors de la
boîte.
Jour 5
La théorie – simplifiée — de l’éducation selon M. Stephen Downes
To educate is to model and to demonstrate ;
To learn is to practice and to reflect.
La théorie – simplifiée — de l’éducation selon M. Stephen Downes
To educate is to model and to demonstrate ;
To learn is to practice and to reflect.
Je suis bien d’accord avec la théorie de M. Downes parce que je crois que si l’on réussit à ouvrir la voie à l’éducation pour tous, la planète entière s’en portera mieux.
Le partage de connaissances, d’idées et de réflexions permet à chacun de grandir, de comprendre et de reconnaitre les perspectives de l’autre. Cette méthode apporte une réalité humaine au-delà de ce qui se trouve dans les livres. C’est un peu comme mentionnait Hélène Tremblay, ça nous permet de développer de l’empathie envers les autres, de se mettre à leur place.
L’éducation simplifiée offre la possibilité de remettre en question sa propre vision et ouvre des sentiers non battus dans l’imagination.
En donnant une voix à l'ensemble de la population, le modèle d’éducation dont soutien M. Downes favorise le processus de changement qui est nécessaire pour la survie de l’homme. Je pense que c’est un élément clé dans ce qui pourrait être le plus grand revirement de l’humanité. Des personnes de part et d'autre qui s’unissent et se mobilisent vers un but ultime, l’autonomie. Je crois que cela n’est possible qu’avec une éducation simplifiée. Nous avons la technologie et le savoir-faire alors pourquoi ne pas utiliser tout ce que le progrès nous a donné au bénéfice de tous?
C’est exactement ce que l’on fait avec ce cours en bloc. Tout ce que j’ai décrit se produit dans le cours. Partout les gens peuvent suivre nos blogues et faire des réflexions sur leurs propres perspectives. Je peux dire après la 5e journée de cours que plus les jours passent, plus j’aime cette méthode d’enseignement. J’apprends plein de choses de tout le monde! Quand je lis les blogues de mes compagnes de classe, je vois tout sur un angle différent. Ça me permet de voir les choses selon les perspectives de chacune et j’avoue que ça me fait réfléchir beaucoup sur les miennes. Les personnes qui nous ont fait des présentations l‘on fait selon leur perspective et ça m’a permis de développer ma pensée sur cette société mondiale dans laquelle je vis. Quant à nos quatre guides, ce qu’ils nous apportent est si…..ah pi je garde mes commentaires jusqu’à la fin du cours….haha!
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